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立法院臨時會審議「性平三法」（性騷擾防治法、性平性別工作平等法、法禁否成性別平等教育法），師生針對草案中禁止校長、戀潘求原谅源码教職員和學生發展違反專業倫理的文忠關係，也就是年分易语言源码用途禁止「師生戀」的相關規範，教育部長潘文忠備詢前指出，性平是法禁否成否成年會是一個分際，未成年大多為心智尚未成熟的師生少年、兒童　這方面一律禁止，戀潘至於成年後則以權勢型關係，文忠包括指導、年分訓練、性平ios 收银系统 源码評鑑等利害關係來作為評斷標準。法禁否成

不過，師生有教育團體指出，源码直接运营有些權勢關係不一定對價，潘文忠針對這部分表示，會邀集相關單位包含教育團體、exe加上收费源码師長來做研議。 

台北／許芷瑄　責任編輯／陳盈真