文：宋淑憙

懂得如何閱讀，月薪閱讀有錢才能學習

根據谷歌的族的致富之閱調查，這十年來取得卓越成果的計畫進行職員中，相較於主修電腦工程或具有相關知識的人讀人才，那些具備合作意識、書的思考創意和溝通能力的核心和學求助网页源码人更容易獲得成功。谷歌在招募新職員時曾錄取了近八成主修人文領域的理由人才，當時的同時副總裁梅麗莎・安・梅爾（Marissa Ann Mayer）強調「開發易於使用者利用的技術，懂得觀察並理解人心和懂技術一樣重要。月薪閱讀有錢」

據說美國企業不傾向錄用企管研究所MBA與經營學系出身的族的致富之閱人。《華爾街日報》指出，計畫進行儘管經營學系相當熱門，人讀占美國大學生的書的思考選系比例近兩成，但企業更傾向於尋找具備創意的核心和學人才，對該科系的理由學生興趣缺缺。這些企業抱怨經營學系的畢業生過於注重積累金融會計方面的具體知識，卻缺乏人文素養。美國企業認為這些畢業生在課堂上雖然強調具體知識的累積，但卻鮮少透過寫作或討論課培養批判性思考及問題解決能力。這也意味著，這兩項能力是左右企業生存與否的重要條件。

《富比士》雜誌曾刊登報導支持這項說法，指出在美國成功的新創CEO中，有三成以上主修人文學系。主修人文學系的人之所以優勢突出，是因為創業需要直接面對不確定的狀況並靈活思考，而在大數據時代，更需要具備人文洞察力。

習得快速學習能力的方法

根據美國大學聯合協會的資料，約有百分之九十三的雇主認為，相較於主修特定科系，擁有批判性思考、明確溝通和解決問題的能力更為重要。這也解釋了為何企業偏好人文學系的电脑无损源码原因。以下是支持這論點的實際研究結果。聖荷西州立大學經營學系的教授藍道爾・斯特羅斯（Randall Stross）追蹤了史丹佛大學人文學系學生與矽谷成功案例，並找出了成功的祕訣。

研究結果顯示，在資訊過量的時代，人文學系的畢業生能夠以優秀的邏輯推理能力，並在各種利害關係人之間展現卓越的溝通能力，因而獲得卓越的成就。人文學讓他們具備了「快速學習」、「歸納龐大資料的能力」、「良好的溝通技巧」和「批判性思考」等能力，並藉此在矽谷取得成功。

斯特羅斯教授強調，人文學科的閱讀，比學科知識本身更加重要，因為它能培養獲取知識的能力。透過瘋狂閱讀和寫作，學生能夠培養快速學習的能力，這也是主修人文學的學生取得成功的祕訣。他指出，這種能力在長時間的實踐中獲得了證明，同時也是為未來做好準備的最實用方法。

矽谷的富人們都主修什麼科系呢？

在矽谷誕生的許多富有人士多半是主修人文學系或擁有高度人文素養的人。其中，有「商用臉書」之稱的領英（LinkedIn）創辦人里德・ 霍夫曼（Reid Hoffman）取得哲學碩士學位； YouTube執行長蘇珊・沃西基（Susan Wojcicki）主修歷史與文學；通訊服務企業Slack的創辦人斯圖爾特・巴特菲爾德（Stewart Butterfield）主修哲學；世界最大的共享住宿平臺Airbnb的創辦人布萊恩・ 切斯基（Brian Chesky）則主修美術。就連阿里巴巴的創始人馬雲在大學時也主修英文。

根據對美國IT企業創辦人主修科系的哈佛與杜克大學研究小組的調查，工程和電腦技術佔了37％，數學佔了2％，而其他主修科系包括經營、會計、保健、藝術、osg编译源码人文等多元領域。儘管主修科系各異，但矽谷富豪們普遍擁有高度的人文素養。蘋果創辦人史蒂夫・賈伯斯就曾表示：「若能和古希臘哲學家蘇德拉底共度一天，我願意把蘋果的所有技術都給他。」賈伯斯強調，人文學可以讓人擁有更高層次的能力和更開闊的視野。

四年期內只需閱讀的大學

聖若望大學在美國金融圈以培養金融機關CEO和分析師聞名，而這所學校也以「只閱讀的大學」而聞名。該校校長帕納約迪斯・卡內洛斯（Panayiotis Kanelos）如此表示：

「成功的標準雖然因人而異，但也不能光仰賴知識獲得教育，而是要去做未來人工智慧無法取代的事情。為此，必須先擁有對人類和自然的高度理解能力，而為了獲得這份能力，我們需要人文素養教育。」

儘管這所學校有眾多畢業生進入紐約金融界，容易讓人以為這是一所著重於投資或經營技巧的學校，但實際上在四年的學習中，學校會要求學生們學習閱讀一百本人文經典並進行討論。一年級讀古希臘時代、二年級讀羅馬與中世紀、三年級讀十七到十八世紀，四年級讀從十九世紀到最新上市的書，並進行討論和寫作訓練。

《框架：投資新視野（暫譯）》（Latticework: The New Investing）一書收錄了任職於華爾街的該校畢業生訪談。畢業生分享在學校獲得的收穫，包括「學習成為更好的思考者（thinker），擁有更寬廣的世界觀」，以及「尋找問題的根源，並從中得出自己的結論」此一過程的重要性。

閱讀的力量，就是源码行业前景致富的力量

即使是難以每天抽出一小時或半小時閱讀的有錢人，也會挑選閱讀人文經典，涵蓋文學、歷史、哲學、心理學以及藝術領域的書籍。那麼，要如何透過這些內容來邁向致富之路呢？美國教育學家雷伊・波丁斯（Leigh Bortins）指出，閱讀人文經典的人文學閱讀方法是一種讓人能全面學習的技巧。

在中世紀，人文學被分為三個學科，它訓練人們如何熟悉某個領域中特定使用的基本詞彙和概念（文法），以事實為基礎比較各種想法並做出判斷（邏輯學），以及用適當的語言和文字向他人說明自己的想法和知識的能力（修辭學）。這也就解釋了為什麼要好好學習人文學。

綜合了雷伊・波丁斯的定義，人文學是一個從閱讀開始，將閱讀內容整理並用自己的語言和文字表現的整個過程，是為了深入學習某個事物的行為。因此，聖若望大學的學生閱讀人文經典，不僅僅是閱讀文學、歷史、哲學和藝術，更是將理解的內容以一篇有說服力的文章呈現並傳遞，進而成為有能力的思考者。就算是在人工智慧當道的時代，富人們也會為了理解並洞察人工智慧而閱讀人文經典。可以說閱讀人文經典的力量，就等於致富的力量。

閱讀紙本書的驚人力量

宋吉永是一位深入挖掘網路世界中人們內心情感的礦工，他比其他人更早洞察到他們的內心所追求的，並能製作出有價值的情報，因此人們經常向他詢問他是买下SN源码如何「預見未來」的。他分享道：

「多閱讀能擴大你的思考範圍，讓變革因此而生。如果你想看見未來，多閱讀和思考訓練非常重要。」

雖然他以挖掘網路世界為業，但他閱讀時偏好紙本書，而非手上拿著數位鋤頭。儘管紙本書無法進行搜尋或調整字型大小，但他依然對紙本書情有獨鍾。值得一提的是，有錢人們也傾向閱讀紙本書。儘管市場上提供有聲書、影片和數位內容的消費正在迅速增加，有錢人們依然堅持閱讀實體書籍。

圖片或影片中沒有的文本功能

「一定要讀紙本書嗎？電子書或有聲書呢？YouTube呢？」這是我經常被問到的問題，大家或許認為不論是紙本書還是電子書，文字或影片，只要閱讀完並將其吸收成自己的知識就好，為什麼要區分它們呢？「重要的是內容」這樣的觀點也有其合理之處。首先，為什麼一定要是文字呢？文字製作的內容並不親切，每一個單字或句子都需要仔細思考和理解，這也是為什麼我們要閱讀文字的原因。通過閱讀文本，我們在思考的過程中需要進行圖像化、推論和想像等各種心智活動。閱讀文字量龐大的書籍可以培養出更高層次的思考能力。

相較之下，強調視覺和聽覺的影片觀看並不需要動腦，只需看和聽即可，無法訓練這種高層次的思考力。有錢人讀書的核心理由之一是，閱讀可以同時進行思考和學習，這或許就是為什麼有錢人偏好紙本書的原因吧。

紙本書在深度閱讀方面無可比擬

目前，我們習慣由左至右閱讀整個句子，但在網頁上進行數位閱讀時，通常以顯眼的單字為主進行跳躍閱讀。觀察人們使用電腦和智慧型手機瀏覽網頁的眼球動態，研究顯示雖然第一行會全讀，但接下來就只讀半行，最後一頁甚至只會從左邊垂直掃到最下面。這樣的閱讀軌跡形狀類似英文字母F，也被稱為「F型瀏覽模式」。在這種瀏覽習慣下，人們難以有效理解內容，再加上瀏覽網頁時常有阻礙閱讀的超連結，相較於閱讀純文本，理解力明顯下降。那麼，人們應該如何在網頁上進行閱讀呢？研究結果指出，很多人實際上並不閱讀。

如果你想效仿有錢人一樣透過閱讀致富，建議你選擇紙本書。不要只看網路新聞、懶人包、整理過的影片或有聲書，嘗試用紙本書閱讀。使用電腦或智慧型裝置閱讀可能會使你難以專注，心緒不集中。即使閱讀相同的內容，思考的深度和廣度也往往不及閱讀紙本書的效果。

閱讀能力退化＝思考能力退化

儘管動畫界大師宮崎駿導演的專長在圖片及影像領域，他仍然堅持強調閱讀紙本書的重要性。宮崎駿導演主張，雖然現在可以將樂譜放在平板電腦上，立即顯示出內容，但這樣的閱讀方式並不能真正依靠自身的力量閱讀，這種方法是危險的。對於閱讀，他認為要確實閱讀，全然理解內容，並將其內化為自己的知識。如果想要活用閱讀的力量，至少也要具備能夠輕鬆閱讀一本紙本書的能力。

許多研究結果指出，閱讀網路新聞或小說等以內容為主的簡短文本會導致閱讀能力的退化，並對思考力產生不良影響。實際上，賓夕法尼亞州立大學的研究團隊曾進行一個實驗，在一小時內提供所有受試者相同主題的文本，將實驗對象分成閱讀十篇短文組與閱讀一篇長文組進行研究。

結果顯示，閱讀短文組對主題的理解力不足，腦部疲勞度也相對較高。研究團隊得出的結論是，閱讀一篇長文並進行深度思考的能量消耗較低，並能提高對主題的理解力，同時也警告閱讀短文可能導致思考能力的嚴重退化。

讀紙本書的人才具備的高級能力

挪威斯塔萬格大學的安・曼根（Ann Mangen）教授進行了一項比較電子書和紙本書閱讀的研究，結論是閱讀電子書相較於紙本書更難專注於書本內容。曼根教授指出，在將小說內的事件按照時間序重新命題的答案方面，兩者存在顯著差異。她表示這可能是因為使用電子書閱讀器（Kindle 等）閱讀時的觸感等使用者經驗與閱讀紙本書的體驗不同。她針對挪威十年級的七十二位學生進行的實驗結果顯示，讀紙本參考書的學生，不管在理解度或考試成績方面都優於讀電子版教科書的學生，並強烈推薦閱讀紙本教科書。

換個問題來看，是要聽？還是要看？還是要讀呢？如果想像有錢人一樣透過閱讀致富，那就選擇紙本書吧！有錢人通常希望閱讀更多，方法只有一個，那就是閱讀越多才能讀得越快。這不是靠速讀或其他技巧可以培養的能力，所以有錢人才如此執著於紙本書。你也可以效法他們，多閱讀紙本書。當然，簡單閱讀時可以選擇看影片或讀電子書，開車時則可以聽有聲書。雖然有錢人也常聽有聲書，但那只是用來節省時間，而不是取代紙本書。

書籍介紹

本文摘錄自《月薪族的閱讀致富計畫：普通人升級富一代的致富秘笈——多讀2倍書，年薪翻3倍！》，遠流出版

作者：宋淑憙
譯者：黃千真

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巴菲特：「最好的投資，就是投資自己。」
「而我對自己的投資中，沒有比閱讀更好的投資了。」

買書錢，是最低廉的成功費用。
沒時間閱讀，就沒時間變成有錢人。

月薪族必看！養成富人腦的4階段閱讀致富計畫

《日本經濟新聞》調查顯示，會賺錢的人每個月的購書費相較其他人多出許多。美國經濟雜誌針對比爾蓋茲、巴菲特等富人階層，及一般上班族的閱讀量進行研究。結果顯示：

• 有88%的富人階層，每天會閱讀30分鐘以上商業相關書籍。
• 有86%的人是所謂的「閱讀家」。
• 有63%的人在移動時間也會聽有聲書或看YouTube。
• 年薪未達2.2萬美元的人，只有2%有閱讀習慣。

「為什麼我讀了很多書，卻沒有變有錢？」
——有策略的閱讀，才是「真閱讀」

有錢人對於展示自己「一個月或一年讀幾本書」或「讀過這些書」的「消費性閱讀」沒有興趣，他們只用致富的策略閱讀，也就是「投資性閱讀」。光只有衝閱讀量遠遠不夠，還要將內容輸出到工作與生活中、證明其價值，才是策略性閱讀的充分條件。

從輸入轉為輸出、從消費性閱讀轉變成投資性閱讀
養成富人腦的「READ」閱讀4階段

• Routine習慣閱讀——用最小程度的努力持之以恆
• Effective效率閱讀——習得能輕鬆閱讀並理解運用的閱讀能力
• Authentic真誠閱讀——從假閱讀轉成真閱讀
• Directionality目標指向性閱讀——適合自己訂定的目標閱讀

所謂的「富人腦」就是做什麼事都能賺錢，也就是能把讀的每本書都變成財富的超能力。本書將為你詳細介紹像有錢人一樣讀書、養成富人腦的「月薪族閱讀致富計畫」。其中的具體策略包括：

自己讀書
參加完讀書會，然後呢？把讀後感想內化的過程才是閱讀的重點，有錢人也深知這是自己才能辦到的事。

刻意讀書
若想做到有方向性且刻意、有意識地執行計畫並產出有意義的成果，就不能把閱讀當成活動，而是得將它日常化。

先讀重要的書
如同事情分輕重緩急，成功的有錢人會把時間、能量和金錢花在有用且重要的書，而不是花在那些可讀可不讀的書。

不管是哪本書，都先讀50頁
比爾・蓋茲每週會讀一本書。每天讀50頁、一週讀5天就是250頁，這也是大部分書籍的平均頁數。每天讀50頁的書是最適合養成規律的份量。

根據訂定的主題閱讀
製作致富願望清單
掌握閱讀黃金時段……等等。

投資方法百百種，但唯有閱讀，是世界上無數有錢人都認同的成功之道。本書將告訴你如何自由使用「閱讀」這項武器，幫助你實現你想要的財富與成功。

Photo Credit: 遠流出版

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責任編輯：翁世航
核稿編輯：潘柏翰